Die Stimmung im Land wird bald zu vielen rot-gr\u00fcnen (oder gr\u00fcn-roten) Koalitionen in den L\u00e4ndern f\u00fchren, aber ich habe so meine Zweifel, ob die Menschen wissen, was da auf sie zukommt.<\/p>\n
Nehmen wir nur einmal die Schulpolitik. Die heutige SPD scheint fast nahtlos an ihre fatale Experimentierfreudigkeit der 60er und 70er Jahre anzukn\u00fcpfen. Sie will immerfort die Strukturen \u00e4ndern – als ob das einen besseren Unterricht br\u00e4chte! In diesem Punkt sind Sozialdemokraten tats\u00e4chlich unbelehrbar. Mehr Gerechtigkeit in der Bildung, also „gleiche Bildungschancen f\u00fcr alle“, das – so glauben sie – geht nur in einer Einheitsschule, am besten in einer integrierten Gesamtschule. Das dreigliedrige Schulsystem, auch wenn es in mehreren Bundesl\u00e4ndern ausgesprochen erfolgreich ist, mu\u00df abgeschafft werden.<\/p>\n
In Hessen hat gerade die Herbsttagung der Landesdirektorenkonferenz stattgefunden, in der sich die Direktoren von Gymnasien und Gesamtschulen zusammengeschlossen haben. Die bildungspolitischen Sprecher Heike Habermann (SPD) und Matthias Wagner (Die Gr\u00fcnen) haben dort ihr Programm vorgestellt, das nur noch auf zwei S\u00e4ulen ruht: der Gemeinschaftsschule und dem Gymnasium. W\u00e4hrend die Gr\u00fcnen aber die Entscheidung f\u00fcr die eine oder die andere Schulform den Eltern \u00fcberlassen wollen, ist f\u00fcr Frau Habermann das Zwei-S\u00e4ulen-Modell nur ein „Zwischenschritt“ – sie tr\u00e4umt mit ihrer Partei immer noch von einer Einheitsschule, in der alle gemeinsam lernen. Die Vision der SPD, sagt sie, sei kein zweis\u00e4uliges Modell, sondern „eine Schule f\u00fcr alle“. Dahinter steht immer noch das in seiner ideologischen Borniertheit \u00e4rgerliche Dogma, da\u00df man mit der richtigen Schulform bei einem Kind fast alles erreichen k\u00f6nne. Auch diese Faszination der Machbarkeit<\/em> (und gleichzeitig die Ausblendung der genetischen Verschiedenheit) ist typisch links – und leider auch sozialdemokratisch.<\/p>\n Als \u00e4lterer Mensch, der die Folgen der sozialdemokratischen Experimentierwut an den Schulen noch erlebt hat, fragt man sich schon hin und wieder: sind diese Politiker eigentlich noch ganz bei Trost? Machen sie ihre Fehler immer und immer wieder? Es ist doch nicht die Struktur<\/em>, die \u00fcber ein gelungenes Schulleben entscheidet! Gut ausgebildete, motivierte Lehrer, kleinere Klassen, ein freundliches, menschliches Lernklima – das z\u00e4hlt, und dabei ist es v\u00f6llig wurscht, ob das System zwei, drei oder neunundneunzig S\u00e4ulen hat.<\/p>\n Alles andere – auch das bei Sozialdemokraten tiefsitzende Mi\u00dftrauen gegen das Gymnasium – ist einfach nur Ideologie.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Die Stimmung im Land wird bald zu vielen rot-gr\u00fcnen (oder gr\u00fcn-roten) Koalitionen in den L\u00e4ndern f\u00fchren, aber ich habe so meine Zweifel, ob die Menschen wissen, was da auf sie zukommt. Nehmen wir nur einmal die Schulpolitik. Die heutige SPD … Weiterlesen