Es scheint, als gingen manche Diskussionen an mir vorbei. Noch letztes Jahr wu\u00dfte ich nicht einmal, was „Inklusion“ \u00fcberhaupt ist. Inzwischen wei\u00df ich es: Inklusion ist die neue p\u00e4dagogische Spielwiese linker und fortschrittlicher Menschen, um auch noch den letzten funktionierenden Schulalltag zu zerst\u00f6ren.<\/p>\n
Die fortschrittlichen Ideologen haben schon seit den 60er Jahren nie das „Kindeswohl“ (oder Sch\u00fclerwohl) im Auge gehabt. Ihnen ist es immer um ihre Ideologie gegangen: da konnten Schulexperimente gar nicht gewagt genug sein – die (oft verheerenden) Folgen f\u00fcr den einzelnen Sch\u00fcler sind nie zur Kenntnis genommen worden.<\/p>\n
Jetzt also: die Inklusion. K\u00f6rperlich und geistig behinderte Sch\u00fcler, die bisher in ihren Einrichtungen in den meisten F\u00e4llen optimal gef\u00f6rdert wurden (besser als in den meisten L\u00e4ndern der Welt), sollen nun samt und sonders aus ihrem Umfeld herausgerissen und in ganz normale Schulklassen gesteckt werden.<\/p>\n
Warum? Weil die UNO das angeblich verlangt. Aber das ist eine glatte L\u00fcge, denn die UNO richtet sich mit ihren Forderungen an die vielen L\u00e4nder, in denen behinderte Kinder weggeschlossen werden und freudlos dahinvegetieren. Das hat mit unserer Wirklichkeit nichts zu tun.<\/p>\n
Aber wenn linke Ideologen ein neues Bet\u00e4tigungsfeld entdecken, st\u00fcrzen sie sich darauf wie Verdurstende auf einen Schluck Wasser. Dann gibt es kein Halten mehr!<\/p>\n
Lesen Sie doch einmal den Artikel, den Christian Geyer f\u00fcr das Feuilleton der heutigen F.A.Z. (hier<\/a> nachzulesen) geschrieben hat: „Alle einschlie\u00dfen, wollen wir das?“ In den Zitaten, die Geyer anf\u00fchrt, sieht man, da\u00df dieses Thema l\u00e4ngst pure Ideologie ist. Wer gegen die „Inklusion“ ist, wird gnadenlos niedergemacht.<\/p>\n Wer den Schulalltag ohne ideologische Scheuklappen betrachtet, wei\u00df ohnehin, da\u00df fast alle Lehrer mit den gro\u00dfen Klassen unbehinderter<\/em> Sch\u00fcler kaum noch zurechtkommen. Die Integration behinderter Kinder in die Klassenverb\u00e4nde w\u00e4re ohne einen gewaltigen finanziellen und personellen Aufwand nicht zu leisten. Eine hingepfuschte Integration um der Integration willen schadet am Ende beiden: den nichtbehinderten und den behinderten Kindern.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Es scheint, als gingen manche Diskussionen an mir vorbei. Noch letztes Jahr wu\u00dfte ich nicht einmal, was „Inklusion“ \u00fcberhaupt ist. Inzwischen wei\u00df ich es: Inklusion ist die neue p\u00e4dagogische Spielwiese linker und fortschrittlicher Menschen, um auch noch den letzten funktionierenden … Weiterlesen