Unfug, wird mancher denken – da steckt doch wieder dieser „christlich-konservative Realschullehrer“ aus dem Schwarzwald dahinter!<\/p>\n
Nein, diesmal nicht. Die Quelle ist in jeder Hinsicht seri\u00f6s und unverd\u00e4chtig: es ist die Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung<\/em>. Sie fa\u00dft heute zusammen, wie es zu dem uns\u00e4glichen Arbeitspapier des baden-w\u00fcrttembergischen Kultusministeriums gekommen ist.<\/p>\n Eines der f\u00fcnf Leitprinzipien dieses Papiers lautet „Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung“. Das ist an sich schon (und erst recht sprachlich!) blanker Unfug, aber dann hat man einen Anhang hinzugef\u00fcgt:<\/p>\n Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kennen die verschiedenen Formen des Zusammenlebens von\/mit LSBTTI-Menschen und reflektieren die Begegnungen in einer sich wandelnden, globalisierten Welt.<\/p><\/blockquote>\n „LSBTTI-Menschen“! Eine „sich wandelnde, globalisierte Welt“! Man sieht: da hat der Herr Kultusminister ein echtes (sprachliches und geistiges) Kompetenzteam an seiner Seite!<\/p>\n Ausdr\u00fccklich erw\u00e4hnt der Entwurf, was in den Schulen zwingend behandelt werden mu\u00df, und bei der Gelegenheit erf\u00e4hrt der Leser auch, was LSBTTI-Menschen sind:<\/p>\n Schwule, lesbische, transgender und intersexuelle Kultur (Musik, bildende Kunst, Literatur, Filmschaffen, Theater und neue Medien) und Begegnungsst\u00e4tten (soziale Netzwerke, Vereine, politische Gruppen, Parteien).<\/p><\/blockquote>\n Ein \u00e4hnlicher Anhang findet sich auch bei drei anderen dieser „Leitprinzipien“, die einmal f\u00fcr alle Lehrer in Baden-W\u00fcrttemberg verbindlich sein sollen. Und wenn Sie jetzt glauben, das seien nur schlecht formulierte S\u00e4tze eines untergeordneten Beamten, dann h\u00f6ren Sie sich einmal an, was der Kultusminister selbst sagt (hier<\/a> zitiert):<\/p>\n Wenn Sch\u00fcler im Deutschunterricht \u00fcber einen homosexuellen Schriftsteller diskutieren, dann sollte der Lehrer nicht nur dessen Werke, sondern auch dessen sexuelle Orientierung ansprechen.<\/p><\/blockquote>\n Zurecht fragt die Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung<\/em> ironisch: „Schwule Musik, lesbische Literatur?“ Und noch etwas k\u00f6nnte man fragen: ist dieses ganze Ministerium ein einziges (vom Steuerzahler besoldetes) Narrenhaus geworden?<\/p>\n Die Formulierungen \u00fcber die sexuelle Orientierung haben die Autoren des Arbeitspapiers \u00fcbrigens w\u00f6rtlich (!) aus den Vorschl\u00e4gen des Lesben- und Schwulen-Netzwerks und der GEW \u00fcbernommen.<\/p>\n So weit ist es also schon, da\u00df eine kleine, aggressiv operierende Minderheit in Baden-W\u00fcrttemberg dar\u00fcber entscheiden kann, was demn\u00e4chst zu den verbindlichen Leitprinzipien des Unterrichts geh\u00f6ren soll.<\/p>\n Das alles sollte nat\u00fcrlich in aller Stille \u00fcber die B\u00fchne gehen. Aber Gabriel St\u00e4ngle, der „christlich-konservative Realschullehrer aus dem Schwarzwald“, der „Hinterw\u00e4ldler“ hat ihnen einen Strich durch die Rechnung gemacht. Wir k\u00f6nnen ihm nicht dankbar genug sein!<\/p>\n Falls Sie die Petition noch nicht unterschrieben haben: hier<\/a> geht es zur entsprechenden Seite.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Unfug, wird mancher denken – da steckt doch wieder dieser „christlich-konservative Realschullehrer“ aus dem Schwarzwald dahinter! Nein, diesmal nicht. Die Quelle ist in jeder Hinsicht seri\u00f6s und unverd\u00e4chtig: es ist die Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung. Sie fa\u00dft heute zusammen, wie es … Weiterlesen